Статистика чтения

[Vittoria]

Меня всегда бесила обязаловка изучать "критическую" литературу. Помнится. я описАла в сочинении по "Онегину" свое видение татьяны и ее поступков, так мне начертали красными чернилами "много взято у Белинского", хотя я  творения безумного Виссариона по данной теме вообще не читала.  столько лет прошло, но такой несправедливости я не забыла до сих пор.

[Vale]

А меня в школе всегда бесило то, что учительциа литературы (вышеупомянутая) не принимала в расчет прочитанное мной помимо школьной программы. Она почему-то считала что только классика расширяет кругозор, а все остальное пустая трата времени

[Людмила]

Если честно, то меня в школе бесила не сколько классика, сколько выбор произведений у этих классиков.
Н-р, "Преступление и наказание" - сильная вещь, но не изучать же это в пятнадцать лет! Или помню, проходили Островского и все талдычили "Катерина - луч света" и т. д., не понимая, чтобы это значит, да и не воспринимаются сейчас ее проблемы, если честно. Лучше б вспомнили его более чем актуальную пьесу "Доходное место".
А Гоголь "Тарас Бульба", я и в двенадцать лет и сейчас не понимаю, как можно восхищаться сыноубийцей, по моему это не лучшее его произведение, вот "Миргород" - другое дело, да кто же будет читать Гоголя, после того, как нас мучили "Тарасом" и "Мертвыми душами"?
И т. д. и т.п.  

[Inna]

Папа мой, учитель литературы (у него из физматшколы из класса по 7 человек шло на филфак) считал, что единственный метод преподавания - комментированное чтение, то есть СОВМЕСТНОЕ. А у нас получается - пихают из чистого исторического пижонства что ни попадя - ну какой в восьмом классе Евгений Онегин я помню в сочинении к ужасу родителей обозвала Татьяну истеричкой. и прямо ПРИВИВКУ делают от серьезной литературы. Впрочем, в 5 классе Мир из "Войны и мира" я читала с удовольствием. Как и "Анну Каренину" (пролистывая то, что было непонятно. В общем, девушки, к 30 все устаканивается.

[Ксю]

Кстати, по поводу Островского:
Мне в принципе понравился сборник его пьес. Вот только почему обе гл. героини изучаемых нами в школе "Бесприданницы" и "Грозы" трагически умирают? За стремление к лучшей доле, что ли? И почему Катерина - луч света, я так и не поняла. Потому что разорвала порочный круг существования в городке, покончив жизнь самоубийством?! Помню, у нас в классе литературы на стенде висели выписки из школьных сочинений: "Катерина жила в городе Калинове со злобной свекровью, мужем-тряпкой и больной совестью..."
Я в детстве очень любила фильм "Жестокий романс", музыка там классная и вообще. После того, как мы в школе разобрали "Бесприданницу" я почему-то не могу себя заставить его посмотреть. Ну не могу и все тут!

[margarita]

ну, островский это такой специальный писатель. тяжелое дело выпало парню - практически с нуля строить русскую драматургию, ведь до него были в основном кальки с французскиих пьес, а он обратился, скажем так, к народному характеру. другое дело, что народный характер - это одно, то как его понимает островский  - другое, а те выводы, что из пьес сделал дЭмократ писарев - принципиально третье. островский считал, что, поскольку в театр ходит народ, надо народу показать, как бороться со страданиями, и, как, если бороться не получается, с достоинством свои страдания принимать. катерина "луч света"  потому, что все остальные считают, все нормально. нормально, что у нее не семья, а пародия, что над ней все издеваются, что никто не видит красоты вокруг, в чем бы она не проявлялась. как начинается помните? один герой говорит: красота...а другой отвечает: нешто... и от безысходности, собственно, катерина и кончает с собой, потому что сил бороться у нее нет.
с ларисой другая история: из серии, я тебе про великую русскую литературу, а ты мне про три рубля. лариса паратову про любовь, а паратову начхать. +мама ее, с несильно строгими моральными устоями.в общем, опять же безысходность. лариса то думала, она решает, а оказалось все решают деньги. оказалось, собственно, как человек, она никого не интересует.
 в общем, это один и тот же характер, только он развивается - "бесприданница" уже психологическая драма ( опыту писательского автор понабрался ), так что основные черты те же.
кроме того, не уверена,что, сложись история страны по-другому, не изучали бы мы Кукольника или сухово-кобылина - пусть меньше идей, зато форма и язык местами гораздо совершенней.
ЗЫ: а я вообще люблю "лес". как то страдания деклассированного дворянина меня больше трогают, чем все эти истерики волжских барышень...  как то мужчины у отсровского более живые получаются:

[LinSey]

Я помню, что, когда перечитывала "Героя нашего времени" перед вступительными, очень обиделась - почему нам это подсунули так рано??? На какое-то время я просто влюбилась в эту книгу...

Может, я и заблуждаюсь - но, имхо, Лермонтова как раз и нужно читать в школе - он идеально подходит юношескому максимализму и байронизму. Хотя у любой медали есть обратная сторона - при перечитывании тяжело отказаться от сложившегося мнения и обратить внимание на психологические тонкости.

[Elly]

Девочки, какую интересную темку я откопала! 
Молодежь действительно сейчас читает очень мало. И хотя, в моем кругу друзей, читают довольно многие, про основную массу, имхо, этого не скажешь. Убеждаюсь в этом на собственном опыте все сильнее, особенно в институте, где так много студентов. И очень многие читают современную литературу, так называемые книги-однодневки, большинство из которых через пару лет никто не вспомнит.  С одной стороны, пусть читают, ради бога. Но ужасно, имхо, когда такая литература заменяет классику и воспринимается как высокохудожественные произведения.

А вот к школьной программе у меня выработолось стойкое отвращение. У меня вообще как-то не лежит душа к русской литературе (за редкими исключениями). Не знаю, заслуга ли это школы, или мое личное восприятие. И не сказать, что у нас была плохая учительница - очень ответственная и помешанная на своем предмете. Но тем не менее школа на долгое время отбила у меня желание читать, вплоть до 10-11 класса. Только тогда я обнаружила, что это оказывается очень интересно.    
А сейчас читаю, в основном, зарубежную классику и ЛР для души. 

[Юся]

девочки, сообщения о русской лит-ре перенесены в новую тему:
http://everdream.ru/forum/index.php?topic=3205.0

пожалуйста, дискуссию по этому поводу и обмен мнения продолжайте там

[Росинка]

Свеженькие данные о том, кто сколько читает:
Индийцы – самая читающая нация:

К таким выводам пришли социологи в ходе исследования, проведенного Национальным фондом искусств США. Индийцы, которые тратят на чтение в среднем 1,5 часа в день. Россияне читают чуть больше часа в день, уступая не только индийцам, но и таиландцам, китайцам, филиппинцам, египтянам и чехам.

В России в 1990 году читала половина граждан, а в 2005 — только одна пятая. Сегодня в России регулярно читает книги четверть населения. Взрослые, не имеющие привычки регулярно читать книг, естественно, не могут развить интерес к чтению у своих детей. Если в 80-х в 70% российских семей было принято читать детям вслух, то сегодня такое времяпрепровождение практикуют только 6% родителей.

Весной 2007 года в Москве проходила выставка-ярмарка «Книги России», где впервые были обнародованы данные социологических исследований: дети в России перестают читать книги, как только достигают подросткового возраста. Больше половины взрослого населения России книг не покупает вообще.

Покупку книг в магазине или пользование библиотекой заменил обмен с друзьями и знакомыми. Берут книги в библиотеках 18% опрошенных, покупают 35%, а берут у друзей и знакомых 63%. Это значит, что современные россияне предпочитают общение чтению. Эта тенденция коррелирует с тем, что книгу часто читают в Интернете, где интереснее обмениваться информацией с другими пользователями, а не получать ее «в одностороннем» порядке.

А среди американцев, прочитавших за последний год хоть одну книгу, большинство составили женщины и люди пожилого возраста. Наибольшей популярностью пользуется модная беллетристика и религиозная литература. Наименьшим — пользуются поэзия и классическая литература

В 2007 году, свидетельствуют данные опроса, средний американец прочитал 4 книги. В 2005 году подобный опрос, проводившийся «Gallup», показал, что американцы за год прочитали в среднем 5 книг. В 1999 году этот показатель равнялся 10.

Среди американцев, окончивших как минимум колледж и имеющих доход не ниже среднего, активных читателей оказалось больше всего, что еще раз подтвердило связь интереса к чтению и уровня образования и доходов. Интенсивность чтения, свидетельствуют результаты опроса, также зависит и от политических взглядов: либералы и демократы читают чуть больше, чем консерваторы и республиканцы.

Источник: http://resheto.ru

Взято здесь.

Не знаю, правда, насколько можно верить этим данным - ИМХО, результаты всех социологических опросов всегда безбожно  врут.

[Arisha]

Когда слышу споры про "самую читающую нацию" мне почему-то вспоминается как все смеялись и плакали в приемной комиссии моей "альма матер" (я тогда еще там училась и что-то вроде практики проходила) над сочинением абитуриента - На тему "История в романе А.Толстого "Петр Первый" (ну, примерно так звучало, дословно уже не помню) наивный претендент в учители истории написал примерно следующее: "С творчеством А.Толстого я знаком по фильму "Буратино". (и далее- про фильм...)
До этого случая я всегда только в юмористических страничках подобное читала, но вот пришлось поверить, что такое -не придумаешь

[Тау]

Мне повезло. В детстве мне запрещали читать раньше времени и Достоевского, и Толстого. Поэтому я, на перекор родителям, и прчла их задолго до изучения в школе. И на уроках было интересно: совпадает моё мнение с мнением учителя, или нет. Я часто думаю, можно ли урок литературы вообще сделать интересным? Какое  бы произведение я не взяла, без еще нскольких того же автора складывается совершенно неправильное представление о писателе. Единственный выход - читать дома с ребёнком, опережая школу, (но не намного) как можно больше тех же авторов, но другие книги. ИМХО.
П.С. Хотя в детстве сын прочёл всю домашнюю библиотеку (большую) и почти всю детскую районную, сейчас читает только ЖЖ с компьютера.

[Есения]

Наверное, в больших городах читают больше, я не знаю, но как житель маленького городка, могу сказать, у нас почти не читают Магазины переполнены, но разбирают только новинки, которые долго рекламировали, а об остальных никто и не знает (по-моему и знать не хочет). Многие хорошие серии у нас вообще не идут Это для меня остается загадкой! К примеру, книги из серии "Мона Лиза" заказываю и покупаю, похоже, только я одна! Как ни приду, а на полках стоят красивые эти обложки и могут стоять месяцев 6-8! Если не год!
Классику однако хорошо берет молодежь, особенно активно раскупают поэзию. Лично я без русской классики жить не могу! Тургенев, Достоевский, Лермонтов, Пушкин - это мои любимчики! Чья заслуга в такой любви? Прежде всего моих родителей и конечно, моей любимой учительницы по литре - мне с ней очень повезло, она смогла привить любовь к литературе всем моим одноклассникам, за что ей огромное спасибо!

[ANABELL]

Это ужасно! В моем городе вообще одну библиотеку закрыли, а в которую я хожу финансирование нет, читать то уже нечего. Я считаю если бы у нас делали библиотеки с большим выбором книг, читальные залы красивые как за рубежом может быть и люди заинтересовались.