Мечтательница

Девочки, я знаю, что это сообщение не теме, но я просто не придумала место для него. Если кто-то считает, что его надо перенести в другое место, свистните.

Итак статистика чтения. С одной стороны - это страшно, до чего мы докатились. С другой стороны - наша литература самая читабельная.
Источник: http://echo.msk.ru/programs/assembly/37950/

Цитата:
Ну что же, а теперь внимание, цифры, которые Мариэтта Омаровна тоже хотела послушать, сейчас вы придете в ужас. Итак, в настоящее время не покупают книг 52% россиян, не читают их 37%, журналы не покупают 59%, не читают 39%. Библиотеками не пользуются 79% россиян, более 40% издаваемых в стране книг не доходит до читателей, в сегодняшней России один книжный магазин приходится, в среднем, на 60 тыс. потенциальных покупателей. В районных и городских библиотеках берут книги 18% россиян. В 2005 г., это меня особенно поразило, в этом году не имели книг дома 34% опрошенных россиян. И наконец, Интернет, всего лишь 12% опрошенных читают книги в Интернете, причем основная часть – это справочные материалы, всего лишь 1% художественную литературу. И если говорить о лидерах жанра, несмотря ни на что читают, я думаю, что здесь не будет новостью для вас, лидерами жанра по-прежнему остается женский детектив, женская проза и российские боевики, что предпочитают читать мужчины. Такие цифры. Помимо этого, уже относительно детей и школьников, хочу добавить к этому исследованию еще последние исследования PISA, международные исследования, связанные уже с грамотностью чтения, и результаты, связанные с нашими школьниками. По грамотности чтения наши 15-летние подростки занимают 28-е место из 32 стран Европы, Азии и Америки, принимавших участие в тестировании. На этом я замолкаю.
======   Конец цитаты   ==========
И зачем надо было закрывать наши библиотеки?

Э... ну вот есть у меня некоторые сомнения в этой статистике. Особенно насчет количества книжных магазинов. Да и читающих не так уж мало - качество читаемого снизилось сильно, это я согласна, но что столько не читает - не верю.

А библиотекой я сама после окончания университета ни разу не пользовалась - нет такой необходимости, если книги нет у меня, она есть у друзей, в магазине, если не в обычном, так в букинистическом, в инете... мне столько не прочитать.  ;D Гм... и журналы я не покупаю... и ничего ужасного в этом не вижу.  ???

Я не знаю, что такое грамотность чтения, но мой английский бойфренд со степеню по английской литературе и философии не читал Жюля Верна, Дюма, э... много перечислять вообще-то... и это обычное дело. Их школьная программа на порядок уже нашей.

Я в недоумении: откуда такая статистика. Я, например, абсолютно несогласна, что я дурнее паровоза, и большинство моих знакомых тоже.
При всем вышесказанном издательский бизнес в России остается самым выгодным, я не думаю что еще где-то есть контрафактные книги.
И что это за дурацкая привычка все время сравнивать нас с западом. У них стандарты образования совершенно другие. В этом случае надо сначала сравнить то, что люди должны знать, а уж потом сравнивать то, что они реально знают. И надо посмотреть еще что читают западные подростки, а то у них комиксы тоже считаются чтением.

Я старый запыленный ветеран литературы с папой-критиком и Мариэтту Чудакову помню  давно- она всегда идет вместе с прогрессом, то туда, то назад. Как и наши толстые журналы, которые и загнали меня в нишу дамских романов. Еще и запад нам тыкают. Моя американская подруга говорит, что они с мужем читают стихи и считаются белыми воронами ( это мы про Йейтса говорили). Как раз  я и ценю нашу читающую публику за неприятие формалистики, которая почему-то считается современной литература. Большей частью типа мета-метафористов - это роман автора с собой, читателя не предполагающий. А ведь проза- это история, рассказанная КОМУ-ТО

Еще пример, русские школьники на лит. разбирают классиков а американские даже о них не слышали 8)

Ой, у меня была летняя ученица - девочка 15 лет из Америки, родители хотят, чтоб она русский не забывала, так она потом со мной советовалась по поводу сочинений. Проходят они книжку - мальчик 15 лет узнает, что он скоро умрет, и они с братом решают, что оставшийся год жизни он должен прожить достойно. Фальшь несоразмерная, автора этого никто не знает - это выбор учителя, а сочинения, которые у них требуют вымучит- это еще большая фальшь. Никакой классики они, конечно, не проходят, хотя нельзя сказать, что англоязычная литература бедная.

Честное слово, надоедают эти разговоры в пользу бедных!
Каждый день в общественном транпорте едет куча народа с книжками в руках. Правда, читают они в основном детективы, фантастику, etc. Классику действительно читают мало - но тут, имхо, наша система преподавания виновата. Мы так в школе ее проходим, что никакого желания читать ее не возникает. И к тому же, я лично не могу воспринимать нормально серьезную литературу в переполненном транспорте.

Хотя, с другой стороны... Вот моя 14-летняя сестрица, несмотря на то, что до школы читать научилась, читает в основном книжонки про "Зачарованных" и журналы. А когда я ей пытаюсь подсунуть хотя бы приключенческую литературу, которую все в той или иной мере читали в школе - Верна, Рида, Дюма, Сабатини, так ей это неинтересно!
Или еще один наглядный пример: ей на лето задали читать "Капитанскую дочку". Я ее читала в классе 3-ем, ведь вполне милая и интересная повесть. А эта читала и ныла: "Когда эта муть кончится?". Вот так-то.

Мариэтта, признаюсь честно: не хожу в библиотеку по нескольким причинам:
1. ближайшая от дома раположена не так уж и близко, да и добираться совсем неудобно
2.дома имеется хорошая библиотека. Благо, нынче книги - не дефицит, были ли деньги
3.Я как Глаша, предпочитаю поискать книгу у знакомых.

А в целом насчет чтения... Что поделать, в общем и целом мы идем к тому, что описано в "451⁰ по Фаренгейту" Бредбери. Но все равно мне кажется, что в России читают довольно активно. Хотя, может быть, я так сужу потому, что живу в крупном городе - в них, как известно, всегда больше читают.

Работая, в детской библиотеке, я сама проводила исследования по изучению читательского интереса. Так вот читали детки в основном по школьному заданию. Сейчас я процентное распределение, конечно, не помню. Но это было больше 80%. А среди тех, кто читал сам по себе, большую часть читаемого составляли журналы и комиксы. Начав работать в магазине книжном, я приятно удивилась, что оказвается очень много молодежи читает серьезную, хорошую литературу. Пусть она просто модная, на слуху, но главное - читают. И хотя тот же Коэльо пишет о прописных истинах (мне он, честно говоря, не интересен), но кто-то другой прочитает и в его голове  и в сердце останется след.

Мариэтта, не раз уже говорила... Эх, мне бы 4,5 метра в три полки под ЛР. Да хотя бы под все мои книжки сразу...

Девочки, но ведь у нас в стране книги долгое время заменяли ВСЕ - политику, религию, даже бизнес. Реакция временного оттолка маятника - естественна, поскольку нишу серьезной литературу заняли запоздало вытащившие фигу из кармана шуткари. А сейчас только НАЧИНАЮТ читать. Я занимаюсь английским с карьерной молодежью, они к поэзии очень жадны, только многие сами не знают, что это им надо. У меня библиотека под боком и там потрясающие библиотекари - они и дедушке про шпионов все разроют и найдут, и мне "книжному террористу" как они меня называют, котомку отсыплют. Это еще какая библиотека. Мой сын вам ровесник, он читает много, но совершенно не то, что я - Мисиму, Мураками, Пелевина. Однако и классику читает (жоть и не афиширует). То есть весь этот поток слов всего только и значит, что ничего, начнут и читать.

Инна, ты совершенно права. Особенно насчет поэзии. Девочки, книги читают и еще как. Вкусы и приоритеты изменились только. Самыми популярными жанрами, судя по продаже являются: современная зарубежная проза, детская литература, фантастика. Немного меньше детективы, женские романы. А вообще читают всё. Почти на каждую книгу находится свой покупатель. Я вот, каюсь, не люблю эзотерику, а ее читают и стар и млад.  

Могу сказать одно , подрастающее поколение  ( я имею в виду от 13 до 18 лет)художественной литературой обсолютно не интересуются. (говорю по личному опыту моей дочери 16 лет, хотя учится не плохо но предпочитает читать тех-же "Зачарованых")

Наташа, у меня та же проблема: дочке 16 лет и совершенно не читает ???. Я уже пыталась заинтересовать ее и детективами, и фантастикой, и Л.Р. - все в пустую! Ей все компьютор заменяет :'(.

Первый раз увидела моего брата добровольно читающим, наверное, классе в 6-м. Это был "Князь Серебряный" А.К. Толстого. До этого все книги, параграфы в учебниках и пр. читала ему вслух либо бабушка, либо я. После этого он вроде как начал читать заданное на лето, но я видела только, как читал летом "Смока Беллью" Лондона. А сейчас (4 курс) он читает в основном журналы типа "Top Gear", книжки по бодибилдингу (ходит в качалку 3 раза в неделю). Хотя видела у него на столе "Алхимика" Коэльо и "Чайку..." Баха. Говорит, что прочел.

У нас дома в течение нескольких поколений любили читать вслух (в том числе взрослые взрослым) Может, это способствует?

Во многом все же "читает или не читает" зависит от конкретного экземпляра подрастающего поколения.  ;D Несколько штук, которых я знаю довольно близко, очень даже читают и не только Мураками, но и классику.

Насчет русской класики, по моему нашим детям подсовывают её очень рано. А когда начинаешь читать через силу Достоевского,
то можно очень на долго отбить желание. Одна подруга сказала мне недавно, что только сейчас в очень молодом возрасте (чуть чуть с хвостиком ::)  ;D) она начила с удовольствием читать класику.
А дети?, может им не попадалась интересная книга? Меня саму приучили читать в довольно раннем возрасте, прочитав несколько глав и бросив. Хочешь узнать конец? Читай и наслаждайся!

Lumil, дело не в том , рано или поздно, на данном этапе растет поколение "интернета", им интересны сериалы как их можно обсудить и скачать. :'(

Lumil, на каком то форуме (не помню каком, *ну как всегда :-[*), был опрос "Самая ужасная книга из школьн. программы?"
Так вот лидеры; Преступление и наказание, Молодая гвардия, Война и мир.

Итак я из любопытства пыталась прочесть и мои выводы:

*Молодая гвардия- бросила на первой трети книги, одим словом- СТРАШНО!!! :o да это было, это надо знать и прочее, но это не для школьников!!! (мне потом ужасы снились :-X) И я плакала :'(

** Война и мир- сократить бы всю это историю до одного тома, и можно было бы читать и не засыпать. Ах да, еще все эти абазцы (это были письма?) на французком >:(... (хотя я еле еле дотащилась до середины второго тома и бросила), а так нормально, хотя чем вся эта история заканчивается? Даже я заядлая книгоманка это не осилила 8)

***Преступление и наказание- (цензура, цензура, цензура), а если честно- захотелось швырнуть книгу в ведро. Я недочитала даже до 30 стр. >:(. Достоевского больше никогда в жизни не возьму в руки!

П.С. Похоже я вернусь к такой классике как Шекспир (мой бальзам- укрощение строптивой), Голсуорси и прочие

П.С.С. на это издевательство над моей нежной, ранимой и воспитаной на хорошей классике ЛР, сказок и фантазий душой, я решилась из чистого любопытства, поскольку если бы я не переехала в Израиль (фортуна моя благословенная) мне бы все это пришлось бы читать, анализировать и прочее на уроках лит. в русской школе.

Мой вердикт- я счастливица! Учу греческие трагедии, пьесы и чехова. (этот экспримент я провела прошлым летом и вот вспомнилось)    

Я конечно утверждать не берусь ( свои детей нет ;D), но мне тоже очень нравится интернет  и я тоже люблю что нибудь обсудить и скачать (хотя чай не шешнадцать). И все же я читаю огромное колличество книг с экрана , только благодаря именно ему.
И была в обсолютнейшем шоке, когда библиотеки начали закрывать!!!

У меня дочь с детства читает классику. Она в восторге была от "Мертвых душ" Н.Гоголя  и чего я не могла никогда понять - от "Что делать?" Н.Чернышевского. Зачитывала мне отрывки из романа и спрашивала, как такое может мне не нравиться. Зато она так и не смогла дочитать до конца ни одной книги А.Дюма и В. Скотта. Для меня это загадка.

Luz, я имела в виду чуть чуть постарше семнадцати. А вдруг потом тебе понравится.  ;D

Достоевский точно нет, Толстой возможно, Фадеев аналогично.
Lumil, вот именно это я имела в виду эти книги не для школьников, поскольку большинство из нас (подростков) просто не доросли до них морально и духовно. (с обоснованным мнением в виде собственного опыта)

Возможно лет эдак в 35 я возьму и прочту ВиМ и спрошу саму себя; а что именно мне тут не нравилось?
А пока... нет уж спасибо увольте эта я перечитывать не собираюсь, в ближаешие лет 15-25. Спасибо уже прочитала >:(

Когда мне было 16, то Гоголя, и Чернышевского , Достоевского никакая сила не могла меня заставить взять в руки книгу, зато А.Дюма, В.Гюго, В.Скотта меня нельзя было отторвать.  ???

Ната, меня тоже, я обожала и обожаю Дюма, Верна (Михаил Строгунов- Эмиссар царя :-*), когда у меня хандра\депрессия\просто плохое настроение, мне достаточно взять любимую книгу (их 3 полки, всех жанров и направлений), включить что то медленое и я успокаиваюсь.

Эти книги приятны, они близки так сказать нашей душе. А в Достоевском нет ничего приятного интересного и увлекающего >:(

Между прочим в школе тоже не любила многое из классики, хотя прочитала все программные вещи. Особенно невзлюбила Достоевского "Переступление и наказание". А в институте профессор так интересно читал лекции, что Достоевский стал одним из любимых моих писателей-классиков.

Ната, тогда тебе просто несказанно повезло с этим профессором лит. :D, я за тебя рада.

П.С. это наверное к делу не относится и все же...
Знаменитый мальчик-который-выжил ака Гарри Поттер, среди моих сверстников (от 10 до 23 лет) нету такого кто бы не прочел ГП в их числе и я (а я вообще фанатка ;D), для меня это просто универсальная сказка о мире в которм каждый может найти что то для себя. Для меня это сказка, которая мне нравится и в которой я вижу скрытую мораль и философию о реалиях нашей жизни (смейтесь, я уже прывыкла ;D). Эта сказка мне близка поскольку я могу представить себя как Гарри, Гермиону, Драко и прочих.. в каждом из них есть что то близкое мне на какой то конкретный момент моей жизни. Для меня важно понимание героев. А вот мои родители не могут понять как я это читаю, ну и ладно... (Поскольку у меня уже второй час ночи, я уже не соображаю и пишу всякий бред... утром отредактирую :))

Когда мне было 17-18, я постоянно читала Достоевского, даже на пляж тащила толстенную книгу. Особенно любила "Идиота". А сейчас не знаю, стала бы читать его книги...все-таки каждой книге свое время и место! "Алису в стране чудес" я пробовала читать классе в первом - фу! А в третьем я прыгала от восторга.

Ну а мне Война и Мир в принципе понравилась,
Молодая гвардия оченъ, ну в то время я очень много читала про войну: "Живые и мертвые", "Щит и меч", "Это было под Ровно", про Космедиянтских и другие.
Ну а про "Преступление и наказание " я могу сказать только:
Не читать ее преступление, а читать наказание, когда надо было по програме читала перед сном - вместо снотворного- две странички и баинки.

По примеру твоему,я чтобы заснуть брала учебник литовского и учила и так быстро засыпала,то берёшь на ночь читать ЛР и читаешь до утра :)

Преступление и наказание, Молодая гвардия, Война и мир. А также Чернышевский.
Личное мнение

Касательно Чернышевского. И.С. Тургенев по прочтении сказал, что от этой книги воняет (имелся ввиду ее художественный уровень). Это неудачная попытка выразить политические взгляды в художественной форме.

"Молодая гвардия" написана по заказу (вроде бы лично Сталина).  Фадеев исказил факты, книги стеснялся. Мне вообще кажется, что продавшийся за приобщение к кормушке человек ничего хорошего написать не может. Особенно, когда совесть водкой заливают.

А "Война и мир" и "Преступление и наказание" не для подростков. Тут Настя совершенно права.  "Война и мир" абсолютно по-разному воспринимается в 15, 30 и 50.  (в 15 лучше отдельными главами). Хотя описание военных действий я и сейчас пропущу.

А Достоевский - это вообще писатель не для всех. Сопереживать его героям могут читатели с похожей душевной организацией. Большинству людей претит копание в глубинах подсознания. Мне лично он всегда был чужд, хотя читала его много. А вот японцам он созвучен.

Полностью согласна с Настей. Эти произведения не для школьной программы.  
Разве что в классах с углубленным изучением литературы.

Девочки, еще все тот же профессор, говорил, что тот кто сможет полностью прочитать либо "Жизнь Клима Самгина" М. Горького, либо "Диалектику" Гегеля - или гений, или идиот. Я прочитала "Жизнь Клима Самгина" - мало того, в то время мне книга даже понравилась. так как к гениям себя не отношу, то, наверное, я другое слово.  

И я тоже прочла "Клима Самгина" лет в 17. Мне кажется, что это самая сильная вещь Горького.
Так что нас, таких, уже двое. И вообще, отнимать время от активной жизни для чтения, это как?

Натали, я очень рада, что не одна такая. Так как где-то меня мучало это.

Valentina, NATALY,  принимайте в компанию!

Мариетта,
привет сестрам по разуму!!!

А что бы вы включили в школьную программу ? Каких авторов , так чтобы , например , прочитав рассказ в школе , после ее окончания продолжить читать другие его произведения  ? Если можно с примерами . На что или кого  школьная литература открыла глаза ?

P.S Достоевского не люблю , школа постаралась . Если  бы не заставляли - все , возможно , сложилось бы по - другому .  :-X

Мне кажется, что любое произведение, какое ни включи в школьную программу, препарируют так, что больше не захочешь читать автора данного произведения.

Мне повезло, что учителя по литературе у меня всегда были хорошие и иногда помимо программы они знакомили нас и с другими образцами русской литературы. А иначе я бы никогда не прочитала Замятина, Гиппиус (я всегда думала, что у нее есть только стихи), Андреева, Шолохова, А.Толстого и Булгакова, Приставкина, Васильева, Зощенко... В общем, список можно продолжать. И благодаря хорошим учителям у меня не отбило желание читать именно русскую литературу, и до сих пор (если это не касается ЛР), я скорее возьму нашего автора, нежели зарубежного. Правда, это касается авторов, писавших  до первой половины 20 века. А вот наша современная русская литература меня не слишком привлекает

Юся тебе действительно повезло с учительницей литературы, а мне не всегда так везло. Самая замечательная учительница у нас была в 9 классе. А вот в 10-11 я на литературу ходила как на катору,  у меня было такое чувство, что предмет преподает робот, правильной точкой зрения было только то, что она говорила сама. И как мне казалось, эта точка зрения изначально и не была ее, просто она так когда-то выучила.
А в школьную программу я бы включила больше произвдений о сверстниках, мне, например, в 14 лет было глубоко наплевать на семейные проблемы Анны Карениной, зато я с удовольствием читала Сабаттини, Сальгари, Стивенсон, Дюма, Верна, Рида и пр.
В этом я абсолютно согласна с Валентиной, у нас какая-то извращенная система преподавания литературы: указано не только что мы должны знать, но и как мы это должны знать

Vale а я тоже в школьные годы больше интересовалась Сабатини, Сальгари, Стивенсоном, Верном, Ридом, Висенте Рива, Шкляревским, Фенимором Купером, ну и конечно куда уж без Агаты Кристи, Чейза и Конан-Дойля.:D Хотя читала практически всю школьную программу, но мне больше нравилась та что по украинской литературе была, правда все читала честно признаюсь только я на класс из 19 человек, еще три человека половину, а все остальные вобще не читали :(

Оксана, я тоже читала всю школьную программу, но 10-11 класс практически все, что называется "из-под палки", и перечитывать пока не тянет, еще свежи воспоминания. Может потом, когда будут свои дети, я перечитаю и взгляну на все это другими глазами.

Я помню, что, когда перечитывала "Героя нашего времени" перед вступительными, очень обиделась - почему нам это подсунули так рано??? На какое-то время я просто влюбилась в эту книгу...

А у меня мама (она 35 лет преподавала) шла, как на каторгу, когда надо было "проходить" Чернышевского или Фадеева. И отведенные на них часы сокращала.
И это повторялось каждый год, поэтому я и помню. А Достоевского тогда "пробегали", а изучали такое, что вам в страшном сне не приснится.
Я в школе страшно любила Писарева, прочла все статьи, и доводила маму в классе, анализируя "Евгения Онегина" по Писареву. Как тот парень на форуме, который пытался поставить героев регенства к станку.

Меня всегда бесила обязаловка изучать "критическую" литературу. Помнится. я описАла в сочинении по "Онегину" свое видение татьяны и ее поступков, так мне начертали красными чернилами "много взято у Белинского", хотя я  творения безумного Виссариона по данной теме вообще не читала.  столько лет прошло, но такой несправедливости я не забыла до сих пор. ;)

А меня в школе всегда бесило то, что учительциа литературы (вышеупомянутая) не принимала в расчет прочитанное мной помимо школьной программы. Она почему-то считала что только классика расширяет кругозор, а все остальное пустая трата времени

Если честно, то меня в школе бесила не сколько классика, сколько выбор произведений у этих классиков.
Н-р, "Преступление и наказание" - сильная вещь, но не изучать же это в пятнадцать лет! Или помню, проходили Островского и все талдычили "Катерина - луч света" и т. д., не понимая, чтобы это значит, да и не воспринимаются сейчас ее проблемы, если честно. Лучше б вспомнили его более чем актуальную пьесу "Доходное место".
А Гоголь "Тарас Бульба", я и в двенадцать лет и сейчас не понимаю, как можно восхищаться сыноубийцей, по моему это не лучшее его произведение, вот "Миргород" - другое дело, да кто же будет читать Гоголя, после того, как нас мучили "Тарасом" и "Мертвыми душами"?
И т. д. и т.п.  

Папа мой, учитель литературы (у него из физматшколы из класса по 7 человек шло на филфак) считал, что единственный метод преподавания - комментированное чтение, то есть СОВМЕСТНОЕ. А у нас получается - пихают из чистого исторического пижонства что ни попадя - ну какой в восьмом классе Евгений Онегин я помню в сочинении к ужасу родителей обозвала Татьяну истеричкой. и прямо ПРИВИВКУ делают от серьезной литературы. Впрочем, в 5 классе Мир из "Войны и мира" я читала с удовольствием. Как и "Анну Каренину" (пролистывая то, что было непонятно. В общем, девушки, к 30 все устаканивается.

Кстати, по поводу Островского:
Мне в принципе понравился сборник его пьес. Вот только почему обе гл. героини изучаемых нами в школе "Бесприданницы" и "Грозы" трагически умирают? За стремление к лучшей доле, что ли? И почему Катерина - луч света, я так и не поняла. Потому что разорвала порочный круг существования в городке, покончив жизнь самоубийством?! :o Помню, у нас в классе литературы на стенде висели выписки из школьных сочинений: "Катерина жила в городе Калинове со злобной свекровью, мужем-тряпкой и больной совестью..." ;D
Я в детстве очень любила фильм "Жестокий романс", музыка там классная и вообще. После того, как мы в школе разобрали "Бесприданницу" я почему-то не могу себя заставить его посмотреть. Ну не могу и все тут!

ну, островский это такой специальный писатель. тяжелое дело выпало парню - практически с нуля строить русскую драматургию, ведь до него были в основном кальки с французскиих пьес, а он обратился, скажем так, к народному характеру. другое дело, что народный характер - это одно, то как его понимает островский  - другое, а те выводы, что из пьес сделал дЭмократ писарев - принципиально третье. островский считал, что, поскольку в театр ходит народ, надо народу показать, как бороться со страданиями, и, как, если бороться не получается, с достоинством свои страдания принимать. катерина "луч света"  потому, что все остальные считают, все нормально. нормально, что у нее не семья, а пародия, что над ней все издеваются, что никто не видит красоты вокруг, в чем бы она не проявлялась. как начинается помните? один герой говорит: красота...а другой отвечает: нешто... и от безысходности, собственно, катерина и кончает с собой, потому что сил бороться у нее нет.
с ларисой другая история: из серии, я тебе про великую русскую литературу, а ты мне про три рубля. лариса паратову про любовь, а паратову начхать. +мама ее, с несильно строгими моральными устоями.в общем, опять же безысходность. лариса то думала, она решает, а оказалось все решают деньги. оказалось, собственно, как человек, она никого не интересует.
 в общем, это один и тот же характер, только он развивается - "бесприданница" уже психологическая драма ( опыту писательского автор понабрался :D), так что основные черты те же.
кроме того, не уверена,что, сложись история страны по-другому, не изучали бы мы Кукольника или сухово-кобылина - пусть меньше идей, зато форма и язык местами гораздо совершенней.
ЗЫ: а я вообще люблю "лес". как то страдания деклассированного дворянина меня больше трогают, чем все эти истерики волжских барышень...  как то мужчины у отсровского более живые получаются::)

Может, я и заблуждаюсь - но, имхо, Лермонтова как раз и нужно читать в школе - он идеально подходит юношескому максимализму и байронизму. Хотя у любой медали есть обратная сторона - при перечитывании тяжело отказаться от сложившегося мнения и обратить внимание на психологические тонкости.

Девочки, какую интересную темку я откопала!  ;D
Молодежь действительно сейчас читает очень мало. И хотя, в моем кругу друзей, читают довольно многие, про основную массу, имхо, этого не скажешь. Убеждаюсь в этом на собственном опыте все сильнее, особенно в институте, где так много студентов. И очень многие читают современную литературу, так называемые книги-однодневки, большинство из которых через пару лет никто не вспомнит.  :-\ С одной стороны, пусть читают, ради бога. Но ужасно, имхо, когда такая литература заменяет классику и воспринимается как высокохудожественные произведения.

А вот к школьной программе у меня выработолось стойкое отвращение. У меня вообще как-то не лежит душа к русской литературе (за редкими исключениями). Не знаю, заслуга ли это школы, или мое личное восприятие. И не сказать, что у нас была плохая учительница - очень ответственная и помешанная на своем предмете. Но тем не менее школа на долгое время отбила у меня желание читать, вплоть до 10-11 класса. Только тогда я обнаружила, что это оказывается очень интересно. ;D   
А сейчас читаю, в основном, зарубежную классику и ЛР для души.  ;D

девочки, сообщения о русской лит-ре перенесены в новую тему:
http://everdream.ru/forum/index.php?topic=3205.0

пожалуйста, дискуссию по этому поводу и обмен мнения продолжайте там ;)

Свеженькие данные о том, кто сколько читает:
Индийцы – самая читающая нация:

К таким выводам пришли социологи в ходе исследования, проведенного Национальным фондом искусств США. Индийцы, которые тратят на чтение в среднем 1,5 часа в день. Россияне читают чуть больше часа в день, уступая не только индийцам, но и таиландцам, китайцам, филиппинцам, египтянам и чехам.

В России в 1990 году читала половина граждан, а в 2005 — только одна пятая. Сегодня в России регулярно читает книги четверть населения. Взрослые, не имеющие привычки регулярно читать книг, естественно, не могут развить интерес к чтению у своих детей. Если в 80-х в 70% российских семей было принято читать детям вслух, то сегодня такое времяпрепровождение практикуют только 6% родителей.

Весной 2007 года в Москве проходила выставка-ярмарка «Книги России», где впервые были обнародованы данные социологических исследований: дети в России перестают читать книги, как только достигают подросткового возраста. Больше половины взрослого населения России книг не покупает вообще.

Покупку книг в магазине или пользование библиотекой заменил обмен с друзьями и знакомыми. Берут книги в библиотеках 18% опрошенных, покупают 35%, а берут у друзей и знакомых 63%. Это значит, что современные россияне предпочитают общение чтению. Эта тенденция коррелирует с тем, что книгу часто читают в Интернете, где интереснее обмениваться информацией с другими пользователями, а не получать ее «в одностороннем» порядке.

А среди американцев, прочитавших за последний год хоть одну книгу, большинство составили женщины и люди пожилого возраста. Наибольшей популярностью пользуется модная беллетристика и религиозная литература. Наименьшим — пользуются поэзия и классическая литература

В 2007 году, свидетельствуют данные опроса, средний американец прочитал 4 книги. В 2005 году подобный опрос, проводившийся «Gallup», показал, что американцы за год прочитали в среднем 5 книг. В 1999 году этот показатель равнялся 10.

Среди американцев, окончивших как минимум колледж и имеющих доход не ниже среднего, активных читателей оказалось больше всего, что еще раз подтвердило связь интереса к чтению и уровня образования и доходов. Интенсивность чтения, свидетельствуют результаты опроса, также зависит и от политических взглядов: либералы и демократы читают чуть больше, чем консерваторы и республиканцы.

Источник: http://resheto.ru

Взято здесь (http://www.krupaspb.ru/piterbook/business/index.html?ym=&arc=0&nn=445&np=1).

Не знаю, правда, насколько можно верить этим данным - ИМХО, результаты всех социологических опросов всегда безбожно  врут. ;)

Когда слышу споры про "самую читающую нацию" мне почему-то вспоминается как все смеялись и плакали в приемной комиссии моей "альма матер" (я тогда еще там училась и что-то вроде практики проходила) над сочинением абитуриента - На тему "История в романе А.Толстого "Петр Первый" (ну, примерно так звучало, дословно уже не помню) наивный претендент в учители истории написал примерно следующее: "С творчеством А.Толстого я знаком по фильму "Буратино". (и далее- про фильм...)
До этого случая я всегда только в юмористических страничках подобное читала, но вот пришлось поверить, что такое -не придумаешь

Мне повезло. В детстве мне запрещали читать раньше времени и Достоевского, и Толстого. Поэтому я, на перекор родителям, и прчла их задолго до изучения в школе. И на уроках было интересно: совпадает моё мнение с мнением учителя, или нет. Я часто думаю, можно ли урок литературы вообще сделать интересным? Какое  бы произведение я не взяла, без еще нскольких того же автора складывается совершенно неправильное представление о писателе. Единственный выход - читать дома с ребёнком, опережая школу, (но не намного) как можно больше тех же авторов, но другие книги. ИМХО.
П.С. Хотя в детстве сын прочёл всю домашнюю библиотеку (большую) и почти всю детскую районную, сейчас читает только ЖЖ с компьютера. ???

Наверное, в больших городах читают больше, я не знаю, но как житель маленького городка, могу сказать, у нас почти не читают :( Магазины переполнены, но разбирают только новинки, которые долго рекламировали, а об остальных никто и не знает (по-моему и знать не хочет). Многие хорошие серии у нас вообще не идут :o Это для меня остается загадкой! К примеру, книги из серии "Мона Лиза" заказываю и покупаю, похоже, только я одна! Как ни приду, а на полках стоят красивые эти обложки и могут стоять месяцев 6-8! Если не год!
Классику однако хорошо берет молодежь, особенно активно раскупают поэзию. Лично я без русской классики жить не могу! Тургенев, Достоевский, Лермонтов, Пушкин - это мои любимчики! Чья заслуга в такой любви? Прежде всего моих родителей и конечно, моей любимой учительницы по литре - мне с ней очень повезло, она смогла привить любовь к литературе всем моим одноклассникам, за что ей огромное спасибо! :flowers:

Это ужасно! В моем городе вообще одну библиотеку закрыли, а в которую я хожу финансирование нет, читать то уже нечего. Я считаю если бы у нас делали библиотеки с большим выбором книг, читальные залы красивые как за рубежом может быть и люди заинтересовались. :-\